Архив журнала

Аннотация: Произведения о животных составляют один из самых крупных тематических разделов детской литературы. Тема не теряет актуальности и в творчестве современных детских писателей. Объектом научного анализа в настоящей статье становится одно из таких произведений – книга короткой прозы С. Востокова «Не кормить и не дразнить!» («Самокат», 2010), включенная в каталог мировой литературы для детского чтения «Белые вороны» Международной мюнхенской юношеской библиотеки. На примере произведения Востокова предпринята попытка рассмотрения современных тенденций развития детской литературы. Основная исследовательская задача связана с выявлением рецептивной стратегии текста: обращение к данному произведению продиктовано стремлением обнаружить механизмы формирования адресата и способы организации читательского восприятия. В качестве одного из факторов адресации рассмотрена многоплановая визуальная составляющая книги – авторские иллюстрации, концептуальный рамочный комплекс издания (обложка, форзацы) и иные компоненты. Отмеченные особенности оформления книги, а также наличие ряда визуально-вербальных элементов (энциклопедичные «рукописные» пометы, короткие надписи на латыни) намечают несколько типов адресации: ребенок, подросток, взрослый. Специфика сюжетостроения книги (отсутствие событийного плана) акцентирует внимание на самой нарративной структуре произведения, вследствие чего особенно значимой становится фигура говорящего. Анализ речевого уровня произведения позволяет предположить, что повествующий субъект многогранен, он ловко меняет речевые маски, используя разные стилевые регистры. Это и мастер слова, умело оперирующий возможностями языка, и носитель наивного «детского» сознания, и живописец, рисующий яркие словесные портреты животных. Способность к игре обеспечивает единство всех ипостасей говорящего, который также работает на конструирование разноплановой фигуры адресата: им легко может оказаться как ребенок, так и взрослый. Выявленные особенности позволяют рассматривать произведение Востокова как пример современной двуадресной книги, а значит, иллюстрируют устойчивую тенденцию к стиранию границ между детской и взрослой литературой.

Об авторе (авторах) :

Сутягина Т. Е.

Уральский государственный педагогический университет
(Екатеринбург, Российская Федерация)

ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-9842-6194

SPIN-код: 7056-9853

Сроки публикации:

Дата поступления: 23.06.2026; дата публикации: 31.10.2026

Список литературы:

Источники

Востоков, С. В. Московский зоопарк. Записки служителя / С. В. Востоков. – Москва : Ювента, 2004. – 64 с. – ISBN 5-85429-141-Х.

Востоков, С. В. Не кормить и не дразнить! Рассказы о Московском зоопарке / С. В. Востоков. – Москва : Самокат, 2011. – 72 с.

Востоков, С. В. Не кормить и не дразнить! Рассказы о Московском зоопарке / С. В. Востоков. – Москва : Эгмонт, 2017. – 64 с. – ISBN 978-5-4471-4938-3.

Востоков, С. В. Не кормить и не дразнить! Рассказы о Московском зоопарке / С. В. Востоков. – Москва : АСТ, 2025. – 80 с.

Станислав Востоков: «Сравнить себя с Марком Твеном» : интервью с писателем // Владимирские ведомости. – 2015. – URL: https://vedom.ru/news/2015/07/28/18186-stanislav (дата обращения: 25.10.2025).

Литература

Барковская, Н. В. Книжки с картинками: читаем, рассматриваем, обсуждаем / Н. В. Барковская // Детские чтения. История, сюжеты и герои детской литературы / под ред. В. Головина [и др.]. – Санкт-Петербург : Дом детской книги, 2024. – С. 255–266.

Богатырева, Н. Ю. Русская литература для подростков 2010–2020-х годов / Н. Ю. Богатырева. – Москва : Московский педагогический государственный университет, 2022. – 190 с. – DOI: 10.31862/9785426311039. – EDN VYCBVH.

Бубнева, А. А. Личное лиричное: о прозе Станислава Востокова / А. А. Бубнева // Вестник детской литературы. – 2015. – Вып. 9. – С. 27–32.

Востоков, С. В. Автобиография / С. В. Востоков // Вестник детской литературы. – 2015. – Вып. 9. – С. 7–8.

Губайдуллина, А. Н. Проза С. Востокова как новый тип детского текста / А. Н. Губайдуллина // Вестник детской литературы. – 2015. – № 9. – С. 18–26. – EDN XXVOLH.

Детская литература: герменевтический аспект : межвузовский сборник научных статей. – Москва : Знание-М, 2024. – 116 с. – EDN EYDBEC.

Изер, В. Процесс чтения: феноменологический подход / В. Изер // Современная литературная теория. Антология. – Москва : Флинта ; Наука, 2004. – С. 201–224.

Ингарден, Р. Исследования по эстетике / Р. Ингарден ; пер. с польского А. Ермилова, Б. Федорова. – Москва : Издательство иностранной литературы, 1962. – 552 с.

Лейдерман, Н. Л. Книга стихов как жанровое единство (О. Мандельштам «Камень») / Н. Л. Лейдерман // Теория жанра. – Екатеринбург, 2010. – С. 389–424.

Мирошникова, О. В. Итоговая лирическая книга последней трети XIX столетия как вариант циклического метажанра / О. В. Мирошникова // Известия Уральского государственного университета. – 2003. – Вып. 28. – С. 83–93.

Мирошникова, О. В. Лирическая книга как устойчивая многокомпонентная структура. Проблемы изучения книги стихов в современной филологии / О. В. Мирошникова // Лирическая книга в современной научной рецепции : коллективная монография / отв. ред. О. В. Мирошникова. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2008. – С. 5–15.

Турышева, О. Н. Теория и методология зарубежного литературоведения / О. Н. Турышева. – Москва : Флинта, 2012. – 160 с. – EDN SDQZJN.

Федяева, Т. А. Несколько слов о Станиславе Востокове / Т. А. Федяева // Вестник детской литературы. – 2015. – Вып. 9. – С. 5–6.

Чарская-Бойко, В. Ю. Взрослый ребенок Станислав Востоков / В. Ю. Чарская-Бойко // Вестник детской литературы. – 2015. – Вып. 9. – С. 9–17.

Штерн, М. С. В поисках утраченной гармонии: проза И. А. Бунина 1930–1940-х годов : монография / М. С. Штерн. – Омск, 1997. – 240 с. – ISBN 9785826801628.

Штерн, М. С. «Темные аллеи» И. А. Бунина как лирическая книга в прозе / М. С. Штерн // Лирическая книга в современной научной рецепции : коллективная монография / отв. ред. О. В. Мирошникова. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2008. – С. 126–140.

Яусс, Г. Р. История литературы как вызов теории литературы / Г. Р. Яусс // Современная литературная теория. Антология. – Москва : Флинта ; Наука, 2004. – С. 192–200.